Modning og Dømmekraft
Modning handler om å gi rom til å forstå over tid – som en verdifull handling.
Gjennom refleksjon, samtale og visuell utforsking kan modning styrke evnen til å se sammenhenger og handle med overbevisning i usikkerhet - ved å utvikle felles lokal dømmekraft.
I komplekse organisasjoner må dømmekraft utvikles lokalt, i møte mellom mennesker, systemer og situasjoner. Dømmekraft blir dermed ikke et resultat, men en praksis for å skape mening og retning sammen i komplekse sosiale kontekster - som organisasjoner og temporære prosjekter.
Dømmekraft som relasjoner av 4 aspekter
I masteroppgaven bygges det videre på Karina Solsø sine 4 aspekter:
Kroppslig responsivitet, Refleksiv meningsskapelse, Forestillingsevne og Moralske dyder.
Ved å se på sammenkoblingen mellom aspektene - kan man forstå modning som en utvikling som oppstår i resonans og dissonans mellom aspektene. Modning eller motstand kan omformes til retning for handling - heller enn kontroll på resultater.
Dømmekraft bygger på relasjoner istedenfor kontroll
Refleksive praksiser er en vesentlig del av utvikling av dømmekraft over tid. Gjennom samtaler og kontinuerlig felles sense-making kan man sammen utvikle evnen til å handle i usikre eller komplekse problemstillinger. Denne hypotesen er en symbiose av teori og praksis som bygger på kunnskap fra andre tenkere innen fagfelt som Management og ledelse, Kritisk SystemTenkning og SystemOrientert Design.
Solsøs 4 aspekter av dømmekraft
Modning skjer i utvikling av en kollektiv sosial dømmekraft som kan diskuteres gjennom 4 aspekter
Midgleys boundary judgments
Modning fasiliteres gjennom systemiske intervensjoner som jobber aktivt med grenser som dynamiske fenomen
Staceys refleksive praktikere
Modning erfares gjennom handling og refleksjon i komplekse kollektive samtaler over tid
Jacksons EPIC framework
Modning undersøkes gjennom systemisk forvaltning av perspektiver i ulike skaler og gjennom kritisk tekning
Sevaldsons gigamapping i komplesitet
Modning oppdages gjennom felles arbeid med visualiseringer og design av læringsprosesser
Wettres bridging silos + jumping conversations
Modning skjer når man bygger bro mellom perspektiver og skape rom for dynamiske samtaler som endres med tid og skala
Dømmekraft kan oppleves i samtale,
ikke måles i tall
Som Karina Solsø påpeker i sin bok Dømmekraft (Solsø, 2024), utvikles dømmekraft når mennesker får delta i samtalen der beslutninger formes. Evnen til å bidra aktivt i felles refleksjon er dermed både et eksistensielt og organisatorisk vilkår for å kunne handle klokt i komplekse sammenhenger. Når man først har fått et felles perspektiv med andre - er det vanskelig å gå tilbake til en mindre forståelse av verden.
Å modne skjer ved å handle til tross for usikkerhet - ved å krysse grenser og koble perspektiver
Det teoretiske underlaget for oppgavens fokus på modning hviler på praktikere som selv har arbeidet med systemiske intervensjoner og komplekse problemstillinger.
Disse praktiske teoretikerne jobber for å fremme et pluralistisk syn på metodologi og en pragmatisk tilnærming til teori - for å fremme en symbiose mellom refleksjon og handling - på tvers av metoder og modeller.
En systemisk tilnærming til modning for bygg/anlegg- og forvaltningsbransjen handler om å bygge broer inn til teori for praktikere, slik at kunnskapsbygging og læring blir en større del av den operative hverdagen.
Kunnskap og læring satt ut i praksis er spesielt viktig for å løsne opp i kontekster der konflikter eller desillusjon overskygger evnen til å utvise felles dømmekraft for veien videre.